TEMPUS SICUT FLUMEN FLUIT. VITA SICUT AQUAM FLUIT

 

 

 

LATÍN  CLEPSIDRA TEODORO.      El tiempo fluye como un río. La vida pasa como el agua. El tiempo fluye como un río. La vida pasa como el agua.

Una hermosa imagen filosófica del tiempo como río que fuye y no regresa. El tiempo no permanena inmóvil. Pasa, corre, aleja. Podemos contemplar el río, pero no podemos detener su corriente.

Análisis: Palabra Significado Análisis   Tiempo tiempo ningún sustantivo, nominativo singular   como así como, además de conjunción comparativa   río río, arroyo ningún sustantivo, nominativo singular   flujos fluir verbo fluo, flowere , tercera persona del singular, presente   El tiempo irreparable se escapa. Huye el tiempo irrecuperable. Las palabras vuelan, lo escrito queda. Las palabras vuelan, lo escrito queda El tiempo vuela, pero la sabiduría permanece. El tiempo huye, pero la salvadora permanece. Hay aquí una pequeña filosofía del tiempo: El río fluye → el tiempo vuela → la vida pasa → el recuerdo permanece. El río flowe → el tiempo huye → la vida pasa → la memoria permanente.     QUERIDO AMIGO, CUÍDATE. CLEPSIDRA THEODOR.

UT LINGUAM LATINAM INTELLEGERE POSSIMUS, NECESSE EST SEX CASUS COGNOSCERE.

 

LATÍN  CLEPSIDRA TEODORO. 

 

UT LINGUAM LATINAM INTELLEGERE POSSIMUS, NECESSE EST SEX CASUS COGNOSCERE.

1.     NOMINATIVUM 2.     VOCATIVUM, 3.      GENITIVUM, 4.       DATIVUM 5.       ACCUSATIVUM 6.       ET ABLATIVU

HI  CASUS OFFICIUM NOMINIS IN ORATIONE SEU CLAUSULA SIGNIFICANT.

TRADUCCION

Para que podamos entender el  p

 

ANÁLISIS  PALABRA POR PALABRA.

Ut → para que linguam Latinam → la lengua latina intellegere → comprender possimus → podamos necesse est → es necesario sex casus → seis casos cognoscere → conocer

Aquí tenemos una construcción muy hermosa:

UT ... POSSIMUS → «para que podamos...»

possimus, da a la frase un sentido final completo.

Los seis casos

Al decir «conocer los seis casos», los nombres están en acusativo, porque son el objeto de cognoscere:

nominativum

vocativum

genitivum

dativum

accusativum

ablativum

Cuando hablamos del nombre de cada caso como término gramatical, también es habitual presentar sus denominaciones en nominativo: nominativus, vocativus, genitivus...

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HI CASUS OFFICIUM NOMINIS IN ORATIONE SIGNIFICANT.

puede traducirse:

«Estos casos señalan la función del nombre en la oración.»

Y aquí está precisamente una de las grandes claves para aprender latín:

CASUS → FUNCTIO → SENSUS

Caso → función → sentido.

El caso no es simplemente una terminación que el estudiante debe memorizar. La terminación nos ayuda a descubrir qué función desempeña el sustantivo dentro de la oración.

POR EJEMPLO:

PUER AMAT. → El niño ama.

PUER = nominativo → sujeto.

PUERUM AMAT. → Ama al niño.

PUERUM = acusativo → complemento directo.

La palabra cambia:

PUER → PUERUM

y con ese cambio de caso cambia su oficio sintáctico.

UNA FÓRMULA PEDAGÓGICA PARA LATÍN CLEPSIDRA TEODORO.

CASUS SIGNIFICAT OFFICIUM NOMINIS.

«EL CASO SEÑALA LA FUNCIÓN DEL NOMBRE.»

Esta regla es  corta, clara y muy útil como principio rector de las  explicaciones.

 

CARISSIME AMICE, SISTE BENE,

 

LATÍN  CLEPSIDRA TEODORO.